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最後まで粘り強く!!

個別指導塾学習空間、小田原・南足柄教室の黒須です!!
皆様いかがお過ごしでしょうか?

昨日中3生は第3回目の直前講習を終え、それぞれ希望の進路への判定と戦っている頃と思います。あと2回の直前講習と入試本番前にある面接講習をしっかりこなしていくことが大切です。逆に言うと、もうそれしか受験に対する対策が残っていません。焦る気持ちを抑えて、何事も1つ1つこなしていきたいですね!!!

中1・2年生は2月の中頃に学年末のテストがあると思います!皆さんどうですか?学校ワークや提出物等、テスト対策は進んでいますでしょうか?
私の教室では口を酸っぱくしてお話ししていますが、「テスト期間に提出物を進める」のではなく「テスト期間までにワークは終わらせる」ことで、テスト期間中はテスト対策の勉強に集中できます!特に中学2年生の皆さんはそういった姿勢が今後大切になっていくと思うので、しっかり意識して生活していきましょう!

何はともあれ、今日(1月24日現在)で新規コロナ感染者が東京だけで8503人。全国的にみると44810人までにも増えているのが現状です。
臨時休校が出されている学校もちらほら出ていますが、どんな状況でもまずは健康でいることが第一です。自分自身にできる範囲で最高の対策をして毎日を過ごしていくことが大切ですよね!!

最後に、中3生の受験前最後のブログだと思うので、合否が出るまであきらめず悔いの残らないように頑張っていく心構えだけは伝えたかったです!

では、どの学年の皆様からもうれしい報告があることを願っています!!!
それではこの辺で失礼いたします!

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雪の結晶のかたちを見てみよう

皆さんこんにちは。
個別指導塾の学習空間、厚木東・南足柄教室の田島です。

ここ最近寒い日々が続き、ついには雪が降るような季節がやって参りました。
自分はスタッドレスタイヤに変えていたので大丈夫かと思いきや、帰る途中に2回後輪が滑って焦りました。
車だけでなく徒歩や自転車の生徒さんは転ばないように気をつけましょう。

さて、皆さんは雪の結晶のかたちの種類がものすごくたくさんある事をご存じでしょうか?
少し調べるだけで、なんとか種類あります!のなんとかに入る数字が違う記事がいくつも出てきます。
正しい分類は全部で何種類なんでしょうね…

こういった雪の結晶のかたちの違いは、湿度と気温の違いによって生じるそうです。
振っている雪を捕まえて、観察してみるとだいたいの気温や湿度が分かるなんておもしろいですね!

次、神奈川県で雪が降るのがいつになるにかは分かりませんが、
もし降る日があれば、違った視点で楽しんでみてください。

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ゆく年くる年

個別指導塾学習空間、小田原・南足柄教室の黒須です!!
年末年始真っ最中!皆さまはどのようにお過ごしでしょうか?
私は他の先生同様に、普段の授業の他に冬期講習・直前講習・面接講習に全力を尽くしております!!!
年末年始、受験生にとっては少し休める時間になると思います。ただ、その休息が「ふっとした」瞬間に緊張の糸と体調面的なコンディションが崩れないように気を付けたいですね!

皆さまは「元日」と「元旦」の違いはご存じでしょうか?「元日」は1年の最初の日で、1月1日を指し、「元旦」は元日の朝、つまり1月1日の朝を指すようです。私も元旦とはいきませんが、三が日のうちに学業成就・健康長寿を祈願するために神社に参拝しようかなと思っております♪
また、元日は工場を中心とした経済活動が一時休止したり、交通量もかなり減ることから空気の汚れが少なく、空が澄んでいつもより青く感じられるといわれております。短いお休みかもしれませんが、たまには青空を見上げて一息つくような瞬間を味わうことも必要かもしれませんね!!

本年も1年間お世話になりました!
皆さまとまた年明けに元気な姿で会えることを楽しみにしております!!
それでは、良いお年を!!!

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積分であいさつするアイドル

みなさんこんにちは!
個別指導塾の学習空間、厚木東・南足柄教室の田島です。

突然ですがみなさん。
乃木坂46の林瑠奈さんという方をご存じでしょうか?
実はなんと積分を用いてあいさつをするアイドルなんです!

詳細は省きますが、定積分の計算をすると884(はやし)になるというものです。
私はアイドルというコンテンツにあまり詳しくないので、
見つけたのは最近で、とても驚きました。

というわけで積分自己紹介やってみましょう。
なんと神奈川の学習空間には小林先生(5884)がいますので、
積分結果が5884になる式を作ってみましょう。

∫(1469→1473)xdx=5884

積分する関数をきれいなf(x)=xにしたいなと思って計算してみたところ、
積分結果が偶数ならばどんな値でもきれいな整数の範囲の積分を完成させる事ができました。

なぜなら
∫(a→b)xdx=1/2a^2+1/2b^2=1/2(a+b)(a-b)=答えにしたい整数
となり、

答えにしたい整数の2倍を2つの偶数の積に分解し
a+b=偶数①
a-b=偶数②
の連立方程式を解くとaとbの値、つまり積分範囲が分かるということになります!
どちらか片方でも奇数になると、解が整数にならないので、偶数でなければいけなかったのですね!

これで誰でも積分自己紹介ができるようになったと思います。
是非新学期等のにご活用ください!

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新学期と由来

個別指導学習空間、小田原東・南足柄教室の黒須です!!
4月に入りましたね!新年度を迎えましたが、皆様いかがお過ごしでしょうか?
新年度は慣れないことも多いですが、無理をせずに少しずつ慣れていきましょうね☆

さて皆様、4月はどのようなイメージがありますか?
出会いや別れの季節のイメージが強いですが、僕はやはりお花見の印象があります!
お花見ではお花団子(3色団子)を食べる習慣が昔からありますが、その由来はご存じでしょうか?
『季節を食す』という意味を込めて、ピンク=春、白=冬、緑=夏を表しているようです!
「あれ?秋はないの?」と思った方!「秋がない」→「飽きがない」という洒落があるようで、秋のお団子は存在しないみたいです…
お団子が大好きな僕にとっては、大変残念ですm(_ _)m

調べてみると、いまでは当たり前なものでも洒落やゲン担ぎから決まったものはかなり多いみたいです!
たとえばおにぎりの付け合わせのたくあんの数、皆様「2枚」を想像しませんか?
元々の由来は、お侍さんにおにぎりの付け合わせとして提供したことが由来のようです。
1切れ→「人切れ」=「人を切る」、3切れ(みきれ)→「身切れ」=「自分の身が切られる」と、縁起が悪いということで、現在のオーソドックスな「2切れ」が浸透していったようです。

探してみると、もっとたくさんあると思います!
個人的にはこういった由来の話に興味がありますので、ご存じの方はぜひ教えていただけたらと思います!!
では、今回はこの辺で締めさせていただきたいと思います!

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春期講習!!

個別指導の学習空間 平塚中原・伊勢原教室の松本です!

みなさんこんにちは!

各教室で春期講習が始まっていますね!6日間と
いう短い期間ではありますが、多くの生徒さんが次学年を見越した濃い内容をやっていただいています。講習メニューでやる量は少なくないと思いますが、授業が止まっているチャンスを最大限活かしていきましょう!

さて、どの学年でも、数学の始まりは計算がメインになります。今まで数学が苦手だった生徒さんでも、練習をしっかり積めば必ず点数がとれるチャンスになりますので、やり方が分かったら何度も繰り返しをしていきましょう!
また数学が比較的得意な生徒さんは、一つのケアレスミスで大きく点数を落としてしまう怖さがある分野になります。途中式をしっかり書くこと・間違い直しを丁寧にやるなど、普段の進め方を今一度確認していきましょう!

新年度一発目のテストに向けて、今だからこそやれる準備をしていきましょう!それでは!

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勉強の意味と可能性

個別指導学習空間、小田原東・南足柄教室の黒須です!!
いよいよですね!受験生の皆さんにとっては勝負の月になりました!
中学3年間・高校3年間の集大成を出し切り、皆さんが無事に合格することを神奈川エリアの講師全員が心から祈っております。

自分自身も学生の頃にうっすらとは思っていたことなのですが、「なぜ勉強するのか?」という疑問を受験シーズンの時によく聞きます。先生の数だけその答えはあると思いますが、僕の個人的な意見としては「自分の本当にやりたいことをやるため」だと思っています。

例えば、360°すべての方向に道が存在する真ん中に赤ちゃんがいたとします。赤ちゃんは1つの道を選択し歩みだし、すくすくと成長していきます。ただ、ふと後ろを見ると来た道が消え、これから歩むであろう道の先もどうなっているのかわかりません――。

人間、生まれた瞬間には無限の可能性があると思っています。将来何にでもなれますし、やりたいことは何でもできます。しかし、年を重ねていくにつれ、その可能性は自らが歩んできた道や取り巻く環境などの様々な要因によって収束し続けると思っています。30歳、40歳になったときに「プロ野球選手になりたい」とか「宇宙飛行士になりたい」といった夢を叶えることがほぼ不可能であるように、「将来こういうことをしたい」「こんなことに興味がある」という可能性を消さないために勉強はあると思っています。端的に言ってしまえば、将来の選択肢をなるべく多く残しておくと言うことです。

受験生の皆さんは今まさにこの瞬間にも人生のターニングポイントに立っています。
将来何をしたいのか。もしくは、まだ決まってない人はぼんやりでも大丈夫です!
自分の将来の可能性と選択肢を少しでも残しておくために、今は誰よりも必死に勉強してください!将来きっと、「あの時勉強しておいてよかった!」という瞬間が来るはずです。

そんな瞬間が来ることを祈って、本日はこの辺で締めさせて頂きたいと思います!

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理科の1問1答問題集を作成しています。

みなさんこんにちは!
学習空間 厚木東・南足柄教室の田島です。

今中学生のために理科の手作り問題集を作っている最中です。
2年生の電気の途中でなんと500問を超えました。
3年生の分まで完成した場合、777問にできないかなーと思ってたりしています。

こうやって整理してみると3年間で覚えなければいけない事は本当にたくさんあるんだなと改めて実感しています。
そんな中、受験生にとってはあと少ししか時間が残されていません。

だからこそ受験期になるまでにどれだけ準備できるかが大切だなとも思いました。
今1、2年生の生徒達にも今作っている問題集を触ってもらいたいですね。

深夜のテンションで問題を作っていると、嫌がらせのような難しい問題をこっそり忍ばせてしまうのはここだけの秘密です^ ^

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いちひくたんたんたんたたん

こんにちは!
個別指導塾の学習空間、厚木東・南足柄教室の田島です。

みなさん暗記しにくい数字やアルファベットの羅列を暗記するのにゴロ合わせを使うことが多いと思います。
中学3年生は元素周期表を20番目のCaまで、
理系高校生は第4周期のKrまで暗記していないとダメです…

そこで生きてくるのがゴロ合わせです。
水兵リーベー僕の船…
のような言葉を聞いたことが多いひとは多いのではないでしょうか。

さらに、ゴロ合わせを使いすぎるとむしろただの数字の羅列の方が頭に浮かぶようになってきます。
私もいくつかの公式は昔はゴロ合わせで暗記していましたが、使いすぎて魂に刻まれてしまっているものがいくつかあります。

暗記の入りはゴロ合わせで問題ないと思いますが、ぜひ皆さまも使いすぎて暗記してしまった公式がいくつか出てくるように
何度も問題を解いて頭に入れるとより強い受験生になれるのではないでしょうか。

タイトルのゴロ合わせは高校2年生の数学のタンジェントの加法定理です。

tan(a+b)=tana+tanb/1-tanatanb
です。覚えて帰りましょう!

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考え方の違い

個別指導塾の学習空間、秦野西・伊勢原教室の石原です。

暑さを感じる日と肌寒いような日の割合がかわってきたと思い、今年も半年が過ぎ去ったと思うと時間の流れが早く感じます。

時間の流れで考えると、「楽しい時間」はあっという間に過ぎてしまうといいますが、テスト期間も1日1日の時間が早いように感じます。気がつけば、テスト範囲が出て、1週間前になり、そして前日、本番、テスト終了となっていませんか?時間の流れが、「楽しさ」に比例するとしたら、「テストはとても楽しいもの」という認識になるのでしょうか?

テストに対しての考えは人それぞれあると思います。頑張ってきた成果を発揮できる機会、受験の為に頑張らなければいけない試練などなど。どの考え方にも間違っているというものは無いと思います。ここでの違いは、それまでの取り組みや気持ちが左右するからです。ネガティブな状態でテスト本番に臨む人と、ポジティブな状態でテスト本番に臨む人とではどちらの姿を目指したいでしょうか?もちろん、ポジティブですよね!

一つ一つの行動が繋がって大きな結果へと結びつきます。毎日の行動を今一度、客観的に考えてみましょう!今年も、後3ヵ月です!思い立った時にこそ行動していきましょう!
それでは、おやすみなさい。
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