神奈川県

授業が部活が本格的に始まってきましたね!

個別指導塾の学習空間 大井松田・厚木東教室の小林です!

4月も3週目に入り、表題のとおり授業や部活が本格的に始まってきた感があります!

今週は、生徒さんと「理科や社会どの単元から始まった?」「ワーク配られた?」といった会話がさかんに繰り返された印象です。
早いところはもうワークが配布されています。この各教科の副教材であるワークは、授業を補うため出されているので、今の生徒さんは学校以外でもしっかり学習量を確保しなければなりません。今年度からは内申書の項目が各教科一律、3項目になるためより重要度が増すのではないかとされています。
ほっといたら溜まってしまいがちになるものでですので、生徒さんにしっかりと意識付けを行い、学校ファーストの動きがでいるようにしていきたいですね。

また部活動も日が伸びて、最終下校が18時になっているので1年で一番、長時間になる時期にさしかかっていますね。
先週あたりは、その反動で中学生が疲労の色が濃い状態でした。
慣れるまで少しかかるかもしれませんが、疲れた状態でも後にやってくるやらなければいけない瞬間のためコツコツ積み上げていきたいですね。

大型連休まであと10日余り。あっという間にやってきそうです。
体調管理に十分注意して学校生活を充実させていきたいですね!!

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集合写真において誰も目をつぶっていない写真を撮るために必要な枚数

みなさんこんにちは!
個別指導塾の学習空間。厚木東・南足柄教室の田島です。

春ですね!
3月末ということでお別れの季節となって参りました。
別々の学校に行く前にクラス全員や仲のいい友達で集まって写真を撮ることがあるかと思います。

その写真で目をつぶってしまう人がいると悲しいですよね…

実は集合写真において誰も目をつぶっていない写真を撮るために必要な枚数というものが数学的に考えられていることはご存じでしょうか?
2006年イグノーベル賞の数学賞において大真面目な研究が発表されました。

なんと複雑な公式がありますがここでは割愛します。
明日から使える便利な数字だけお伝えします。

20人以下の人数で写真を撮る場合、
明るい場所なら「人数÷3」
暗い場所なら「人数÷2」
の枚数を撮影すればOKらしいです。

数学というものがこんなくだらないけど役に立つことに使われてるということでちょっとでも数学が面白いと思っていただけると嬉しいです。

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何の勉強をすればいいですか?

 個別指導学習空間、小田原東・南足柄教室の黒須です!!
 季節も3月に入り、中・高校生は入試や学期末テストがひと段落してきた頃なのかなと思います。次の学年に向けて、しっかり準備をできたらと考えております。

 さて、受験を終えたこのシーズンの中3生によく「何の勉強した方がいいですか?」と聞かれます。数学と英語の予習・復習は必須だと思うのですが、個人的には自身が文系か理系かを考えてもらったうえで、特に文系に進みそうな生徒さんには国語の現代文の文法をやってもらったりしています。

 理由としましては、高校の古文の授業では現代文のような文法がメインになるからです!中学までの国語は高校ほど文法に比重が置かれていません。小説や評論、古典の読解がメインであって、文法や文学史などはテストの時の点数配分としてはそんなに高くないのが現状です。

 ただ、高校の古文の授業になると、現代文の文法ができることが当たり前であるかのように、古文の授業がスタートしていきます。「古文では現代文の五段活用が四段活用に変わって~」などという1番最初の授業の説明からわからなくなってしまうのが1番危険な状態です。そのような経緯によって、古文の授業の始めから「詰んでしまっている状態」になってしまうわけです。個人的には小学校の算数の四則計算ができないまま中学校に入学してしまうぐらいの危険度だとは思いますので、もし「何をやった方がいいですか?」という疑問をお持ちの中3生の生徒さんがいらっしゃったら、「国語の文法って理解できていたかな?」という疑問を持ってみてください!もし理解が薄いようでしたら、ぜひ国語の文法をお勧めします!!

本日はこの辺で失礼いたします!!

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受験おつかれさまでした!

個別指導塾の学習空間、平塚中原・伊勢原教室の松本です!

みなさんこんにちは!

中3生の生徒さんは、受験おつかれさまでした!

今年はコロナ禍の中で準備なども大変だったと思いますが、例年以上にがんばって勉強してくれた生徒さんが多かったです。

受験が終わってホッと一息もつかの間、4月からの新たな学校生活に向けて、さっそく高校の学習内容をやっていただいています。
受験を目標とするのではなく、その先を見据えて塾に来てくれていることを嬉しく思う反面、そういった生徒さんたちのほとんどが卒業して見られなくなるのは寂し気持ちもあります。

高校受験を通して学んだこと、得られた経験は決して無駄にはなりません。それぞれの教室で学んだことを忘れずに、次のステップに向かっていただければと思います。

それでは来週の月曜日、みなさんの良い結果報告をお待ちしております!

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数検の申し込みをしました。

みなさんこんにちは!
個別指導塾の学習空間、厚木東・南足柄教室の田島です。

突然ですが、数検の申し込みをしました。
4月にテストを受けます。
何級かはひみつです。
テスト勉強は忙しいのでしないつもりです。

漢検、英検は有名ですが、数検はあまり有名でないので悲しいです。
みんなも受けましょう!
今まさに受付申し込み期間中です。
自分の教室の生徒も一緒の時期に受けるみたいで嬉しいです。

各学年ごとに級が分かれているので今所属している学年の内容までの級を選択して受けてみるといいかもしれません。
自分は死ぬまでに1級まで到達したいなあと夢見ています。
という事は今回受けるのが1級ではない事がばれてしまいましたね…

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第5回直前講習

個別指導塾の学習空間 大井松田・厚木東教室の小林です。

昼間は温かいですが、朝夜に関しては寒い日が続いていますね。
今週は頭痛持ちの生徒さんが体調を崩されていた印象もあります。
睡眠時間等には気をつけて過ごしていきたいですね。

さて中3生のみなさん、いよいよ公立入試までいよいよ1週間少しですね。
来週の月曜日に志願変更の締切日ということで倍率が確定します。
私の担当教室の生徒も全ての生徒さんの志望校が固まりました。
ここまで家庭であったり、様々な話し合いのもと、それぞれが納得、覚悟のできる志望校が確定になったと思います。

もう………

前だけ見て突き進むだけです!!

ここまでの受験ロードはここまで人生で1番、辛い道のりだったと思います。
この辛い経験は、受験だけでなく、その後の自分の財産に必ずなります。
日曜日には第5回直前講習も予定されています。そこでベストを出し、1週間後これまでの全てを出し切れるように!!

そして1・2年生は、今ある3年生の姿を目に焼き付けておいてほしいと思います。
1・2年後今度は自分達の番がやってきます。
今の3年生がどれだけがんばってるか。自分たちが負けないくらいがんばる為にもぜひ見ておいてほしいですね!!

本番が近付くとともに3年生とともに本気で勉強出来る日もわずかになってきました。
毎年のことですが寂しさも感じている今日この頃ですが、今年も笑って「言ってくるよ!!」と言ってもらうために、ラスト1週間もちろんこちらも全力を尽くします!!!

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こんこんきつねのメネラウス

みなさんこんにちは!
学習空間 厚木東・南足柄教室の田島です。

突然ですが、図形がかわいいと思った事はありませんか?
何を言っているんだこいつはと思うかもしれませんが、私はあります。

下の画像をご覧ください

この図形はメネラウスの定理の計算をする際に問題文中から見つけなければいけない形です。
この図形、きつねに見えませんか?
かわいくないですか?

メネラウスの定理というのは文字で表わすと非常にゴチャゴチャしていて覚えにくいです。
しかし、親しみやすいことばであれば頭に残りやすいのではないでしょうか?

普段使っている公式や定理も違った視点で見てみると新しい発見があるかもしれません。

「メネラウス キツネ」で検索してみたら、自分と同じ発想をしている人がいて安心しました。

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理科の1問1答問題集を作成しています。

みなさんこんにちは!
学習空間 厚木東・南足柄教室の田島です。

今中学生のために理科の手作り問題集を作っている最中です。
2年生の電気の途中でなんと500問を超えました。
3年生の分まで完成した場合、777問にできないかなーと思ってたりしています。

こうやって整理してみると3年間で覚えなければいけない事は本当にたくさんあるんだなと改めて実感しています。
そんな中、受験生にとってはあと少ししか時間が残されていません。

だからこそ受験期になるまでにどれだけ準備できるかが大切だなとも思いました。
今1、2年生の生徒達にも今作っている問題集を触ってもらいたいですね。

深夜のテンションで問題を作っていると、嫌がらせのような難しい問題をこっそり忍ばせてしまうのはここだけの秘密です^ ^

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台風 タイフーン ハリケーン サイクロン

こんにちは!
個別指導塾の学習空間、厚木東・南足柄教室の田島です。

先週台風14号が日本列島に直撃するかと思いきやそうではなかったという出来事がありました。
平日に直撃すれば学校休みになったのに……と思った生徒はいたのではないでしょうか。
私は洗濯物が貯まっていて早く通過してほしかったです。

さて、タイトルにも書きましたが台風のようなものを表す言葉はいっぱいありますが、それぞれの違いって何でしょう?
実はそれぞれ厳密な定義があり、全く違うものなのです。

まず、台風というのは日本独自のものであり海外では全く通用しない言葉です。
理科の授業で熱帯低気圧が発達し、風速17.2m/s以上になったものということは学校で学んでると思います。
では残りの3つは何が違うのでしょう?

それはなんと発生した場所によって名前が違うのです。

ハリケーン、タイフーン、サイクロンは3つとも最大風速が32.7m/sになっとものというところは共通しています。
タイフーンは日本がある付近の北西太平洋
ハリケーンはアメリカの西海岸東海岸の両方
サイクロンはインド洋や東南アジア付近の南西太平洋で発生したものである。

理科に登場する言葉は曖昧なものはなく(ないって断言しちゃだめな気がするが)
基本的にはどの言葉にも厳密な定義があります。
それも踏まえて理科の勉強を進めてくれると嬉しいです。

サイクロンは相手の魔法トラップを1枚破壊する速攻魔法で
ハリケーンは禁止カードなので使っちゃダメです。

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Summer vacation!

個別指導塾の学習空間 厚木東・大井松田教室の小林です!

さてさて今年は梅雨がながいですねぇ(*_*) 最近、雨男の本領を発揮してしまってるわけですが早くからっと梅雨が明けて欲しいですね。

先週、今週と生徒さんとお話させていただいた話題ですが、先週末の4連休で運動部の多くの中学3年生が部活が引退になりました。
感染症の影響により、例年とは異なった動きにはなってしまいましたが、仲間たちとの貴重な時間を過ごせたのではないかと思います。
大人になったら「この時は・・」とお酒を飲みながら語りあえるくらいになるといいですよね!

いろいろありましたが今週から来週半ばにかけて、夏休みに入ってくる学校がほとんどだと思います。
例年より短くなってきますが、充実してほしいですね!!

しかし私の2教室は、夏休み終了後定期試験が組まれているため、夏期講習と同時に試験期間となります。
夏休みを感じている間もないかもしれませんが、勉強面でがんばることも充実したと言えますよね!!

自粛期間からコツコツやってきたものが発揮できるように精一杯夏休みもがんばっていきます!!

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